Talleres grado ocho 2022
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PRINCIPALES REVOLUCIONES BURGUESAS |
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TALLER 1-Antecedentes
de la Revolución Francesa 2-Qué
fue la Revolución Francesa 3-Causas
de la revolución francesa. 4-Desarrollo
de la revolución. 5-Consecuencias
de la Revolución. 6-Consultar
asalto a la Bastilla y el juramento del juego de pelota. |
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La Revolución
francesa Se conoce con el nombre de
revolución francesa al movimiento político, social, económico y militar, que
surgió en Francia en 1789; el mismo que trajo como consecuencia el derrumbe de la monarquía
absolutista, que hasta entonces había regido en Francia, a la vez que originó
el establecimiento de un gobierno republicano democrático y asimismo, la
iniciación de una nueva época llamada como La época contemporánea. La revolución francesa difundió por el
mundo los ideales de libertad y fraternidad, así como el de la soberanía
popular; y divulgó, primordialmente el conocimiento de los derechos
fundamentales del hombre y del ciudadano. |
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ANTECEDENTES DE LA REVOLUCION FRANCESA 1-La Ilustración, cuyos principios se basaban en la razón, la igualdad y la libertad. 2-El Antiguo régimen
sistema de
organización económica, política y social que caracterizó a Europa entre los
siglos XVII y XVIII, había mantenido la sociedad 3-Monarquía
Absoluta, en el cual no
existían derechos para las personas comunes y la figura del rey, acumulaba
todos los poderes de estado. 4-Los excesivos gastos
en la corte real, la mantención de la burocracia y las guerras habían mermado
los ingresos de las arcas francesas 5-Independencia
de los Estados Unidos sirvieron de «trampolín» ideológico para el inicio de
la revolución en Francia |
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CAUSAS DE LA REVOLUCION FRANCESA 1-El absolutismo monárquico, que se caracterizó
por el ilimitado poder del soberano, cuya autoridad no estaba sujeta a
control alguno. 2-La desigualdad social política y económica. 3-El malestar de
las clases populares urbanas y del campesinado,
empobrecidos por la subida de los precios, en particular de los cereales
y del pan, base de la alimentación y por el incremento continuo de los
impuestos y derechos señoriales y reales. El diezmo que cobraba el clero,
apenas servía para mantener el culto y socorrer a los pobres. El campesinado
reclamaba además el origen de la propiedad 4-La falta de libertades y derechos. A estas
causas hay que añadir un importante factor: la poderosa influencia de las
nuevas ideas. 5-el surgimiento de una
clase burguesa que nació siglos atrás y
que había alcanzado un gran poder en el terreno económico y que ahora empezaba
a propugnar el político 6-Guerra de los Siete Años, la hacienda quedó en
bancarrota y con una importante deuda externa.( La Guerra de los Siete Años fue
un conflicto que enfrentó a las grandes potencias europeas entre los
años 1756 y 1763. Gran Bretaña y Prusia tenían
una alianza defensiva que hizo frente a una coalición entre Francia, Austria y sus
aliados. En un principio, el conflicto se produjo debido al
deseo de Austria, en concreto el deseo de la reina María Teresa, de
conseguir controlar Silesia y al enfrentamiento entre Francia y Gran Bretaña
en relación a la constitución de un imperio colonial en la India y Canadá.) 7-El ejemplo del proceso
revolucionario estadounidense abrió los horizontes de cambio político entre
otros |
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DESARROLLO DE LA
REVOLUCION ETAPA MONÁRQUICA Estados Generales (1789) Se reunieron
en Versalles el 5 de mayo de 1789 con el propósito de solventar el problema financiero. En
la práctica sirvieron de plataforma para que el Estado Llano pidiese reformas
políticas radicales, canalizando dichas demandas mediante los llamados
“Cuadernos de Quejas”. El Estado Llano, que contaba con un número de
componentes que igualaba al de los otros dos juntos, planteó que las
votaciones se hiciesen individualmente, es decir, cada diputado un voto y no
por estamentos, a lo que tanto la nobleza como el clero se negaron. Ante tal
rechazo, los representantes del Tercer Estado optaron por reunirse
separadamente, lo que realizaron en forma de Asamblea Nacional en un frontón
(juego de pelota) ante la imposibilidad de hacerlo en la Cámara que había
sido cerrada por orden real. Asamblea
Nacional y la Asamblea Constituyente Frente a las
presiones para que la ASAMBLEA
NACIONAL se disolviese, el 20 de junio de 1789 los diputados juraron
no hacerlo hasta elaborar una Constitución para Francia (Juramento del Juego de Pelota). Desde
ese instante la Asamblea Nacional se transformó en Asamblea Constituyente. A
los intentos del monarca por reprimir una insubordinación que cuestionaba el
orden establecido respondió el pueblo de París con el Asalto a
la Bastilla (14 de julio). Las revueltas se extendieron
rápidamente por todo el territorio francés. LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE realizó las siguientes labores ·
Abolió los privilegios feudales y la
sociedad estamental. ·
Declaró los Derechos del Hombre y del ciudadano, la soberanía nacional, la libertad e igualdad de los hombres,
principios que se formalizaron en la primera constitución francesa, cuyo
precedente inmediato fue la estadounidense de 1787. ·
Redactó la Constitución Civil del
Clero, que suponía la formación de una Iglesia nacional desgajada de la
obediencia del Papa. Esta medida provocó la consiguiente división del clero
en dos sectores: los “juramentados” (que se atuvieron a la norma) y los
“refractarios” (reacios a acatarla). ·
Promulgó la Constitución de 1791, ley fundamental que organizaba la vida de Francia y en la que
se contempló la soberanía nacional, la división de poderes y el sufragio
censitario. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL
HOMBRE Y DEL CIUDADANO (1789) ·
Adoptada por la Asamblea
Constituyente francesa del 20 al 26 de agosto de 1789, aceptada por el Rey de
Francia el 5 de octubre de 1789. ·
Los representantes del pueblo
francés, que han formado una Asamblea Nacional, considerando que la
ignorancia, la negligencia o el desprecio de los derechos humanos son las
únicas causas de calamidades públicas y de la corrupción de los gobiernos,
han resuelto exponer en una declaración solemne estos derechos naturales,
imprescriptibles e inalienables; para que, estando esta declaración
continuamente presente en la mente de los miembros de la corporación social,
puedan mostrarse siempre atentos a sus derechos y a sus deberes; para que los
actos de los poderes legislativo y ejecutivo del gobierno, pudiendo ser
confrontados en todo momento para los fines de las instituciones políticas,
puedan ser más respetados, y también para que las aspiraciones futuras de los
ciudadanos, al ser dirigidas por principios sencillos e incontestables,
puedan tender siempre a mantener la Constitución y la felicidad general. Por estas
razones, la Asamblea Nacional, en presencia del Ser Supremo y con la
esperanza de su bendición y favor, reconoce y declara los siguientes sagrados
derechos del hombre y del ciudadano: I. Los hombres
han nacido, y continúan siendo, libres e iguales en cuanto a sus derechos.
Por lo tanto, las distinciones civiles sólo podrán fundarse en la utilidad
pública. II. La
finalidad de todas las asociaciones políticas es la protección de los
derechos naturales e imprescriptibles del hombre; y esos derechos son
libertad, propiedad, seguridad y resistencia a la opresión. III. La nación
es esencialmente la fuente de toda soberanía; ningún individuo ni ninguna
corporación pueden ser revestidos de autoridad alguna que no emane
directamente de ella. IV. La libertad
política consiste en poder hacer todo aquéllo que no cause perjuicio a los
demás. El ejercicio de los derechos naturales de cada hombre, no tiene otros
límites que los necesarios para garantizar a cualquier otro hombre el libre
ejercicio de los mismos derechos; y estos límites sólo pueden ser
determinados por la ley. V. La ley sólo
debe prohibir las acciones que son perjudiciales a la sociedad. Lo que no
está prohibido por la ley no debe ser estorbado. Nadie debe verse obligado a
aquello que la ley no ordena. VI. La ley es
expresión de la voluntad de la comunidad. Todos los ciudadanos tienen derecho
a colaborar en su formación, sea personalmente, sea por medio de sus
representantes. Debe ser igual para todos, sea para castigar o para premiar;
y siendo todos iguales ante ella, todos son igualmente elegibles para todos
los honores, colocaciones y empleos, conforme a sus distintas capacidades,
sin ninguna otra distinción que la creada por sus virtudes y conocimientos. VII. Ningún
hombre puede ser acusado, arrestado y mantenido en confinamiento, excepto en
los casos determinados por la ley, y de acuerdo con las formas por ésta
prescritas. Todo aquél que promueva, solicite, ejecute o haga que sean
ejecutadas órdenes arbitrarias, debe ser castigado, y todo ciudadano
requerido o aprehendido por virtud de la ley debe obedecer inmediatamente, y
se hace culpable si ofrece resistencia. VIII. La ley no
debe imponer otras penas que aquéllas que son evidentemente necesarias; y
nadie debe ser castigado sino en virtud de una ley promulgada con
anterioridad a la ofensa y legalmente aplicada. IX. Todo hombre
es considerado inocente hasta que ha sido convicto. Por lo tanto, siempre que
su detención se haga indispensable, se ha de evitar por la ley cualquier
rigor mayor del indispensable para asegurar su persona. X. Ningún
hombre debe ser molestado por razón de sus opiniones, ni aun por sus ideas
religiosas, siempre que al manifestarlas no se causen trastornos del orden
público establecido por la ley. XI. Puesto que
la comunicación sin trabas de los pensamientos y opiniones es uno de los más
valiosos derechos del hombre, todo ciudadano puede hablar, escribir y
publicar libremente, teniendo en cuenta que es responsable de los abusos de
esta libertad en los casos determinados por la ley. XII. Siendo
necesaria una fuerza pública para dar protección a los derechos del hombre y
del ciudadano, se constituirá esta fuerza en beneficio de la comunidad, y no
para el provecho particular de las personas por quienes está constituida. XIII. Siendo
necesaria, para sostener la fuerza pública y subvenir a los demás gastos del
gobierno, una contribución común, ésta debe ser distribuida equitativamente
entre los miembros de la comunidad, de acuerdo con sus facultades. XIV. Todo ciudadano tiene derecho,
ya por sí mismo o por su representante, a emitir voto libremente para
determinar la necesidad de las contribuciones públicas, su adjudicación y su
cuantía, modo de amillaramiento y duración. XV. Toda comunidad tiene derecho a
pedir a todos sus agentes cuentas de su conducta. XVI. Toda comunidad en la que no
esté estipulada la separación de poderes y la seguridad de derechos necesita
una Constitución. XVII. Siendo inviolable y sagrado el
derecho de propiedad, nadie deberá ser privado de él, excepto en los casos de
necesidad pública evidente, legalmente comprobada, y en condiciones de una
indemnización previa y justa. ASAMBLEA
LEGISLATIVA De acuerdo con la Constitución de
1791 se configuró una nueva Asamblea, que habría de trabajar junto al rey en
la elaboración nuevas leyes. Durante ese período tuvieron lugar una serie de
hechos que radicalizaron la revolución: En exterior Tras la
aprobación de la Constitución del Clero, el rey intentó huir a Austria (2 de junio de
1791). Descubierto en Varennes fue obligado a regresar a París, quedando en entredicho su
lealtad, pero también afectando negativamente a las iniciativas de los
miembros más moderados de la Asamblea Constituyente y a la propia
Constitución monárquica de 1791. Como reacción,
las potencias absolutistas encabezadas por Austria y Prusia (Declaración de Pillnitz) decidieron intervenir en ayuda
del monarca francés. La Asamblea Legislativa, dominada por los girondinos
(republicanos moderados), declaró la guerra a Austria (1792), en tanto que los jacobinos (republicanos radicales)
discrepaban de la decisión pues suponía una internacionalización de la
Revolución que en principio no deseaban. En el interior Se desencadenó
la escisión del frente revolucionario. Esta división se vio propiciada por
los iniciales reveses militares franceses en la primavera de 1792. Surgieron grupos
radicales (como el de los Sans-Culottes) que reivindicaban cambios
democráticos y sociales avanzados. El 10 de agosto instauraron en París una
Comuna revolucionaria que destituyó y arrestó al rey procediendo a la
sistemática persecución de sus seguidores. Se ponía fin de ese modo a la
monarquía constituyente consagrada en la Constitución de 1791. Convención
Nacional La Asamblea
Legislativa fue reemplazada mediante sufragio universal por la Convención
Nacional. Ésta abolió la monarquía e implantó una República. LA CONVENCIÓN contó en su seno con varias tendencias articuladas en los
siguientes grupos: 1-Los
Girondinos (Brissot). Representantes de la alta burguesía y la
intelectualidad refinada partidarios de controlar con moderación el proceso
revolucionario Constituyen la derecha revolucionaria. 2-Los Jacobinos
(Robespierre, Saint-Just).Representantes de la burguesía media. Apoyados por los
sans-culottes (clases populares, artesanos y obreros) y la Comuna de París
(eran centralistas), evolucionaron hacia posturas cada vez más radicales. La Convención condenó a muerte, en la guillotina al rey y a la
reina y proclamó la República. Entre 1792 y 1794 Francia se vio envuelta en guerras internas y
externas, los jacobinos adquirieron gran poder a tal punto que instauraron la
Republica jacobina su máximo líder Maximiliano Robespierre instauro lo que se
conoce el período del terror perseguía a toda persona que fuera sospechosa de
moderación, evitó la desintegración del país, rechazo los ejércitos invasores
de Prusia e Inglaterra. EL DIRECTORIO Tras la
ejecución de Robespierre y de otros elementos jacobinos
("montañeses") la revolución se adentró en una fase moderada. Fue
redactada una nueva Constitución, la de 1795, y se ensayó la fórmula del Directorio, así denominado porque
el poder Ejecutivo quedaba en manos de 5 miembros (directores), en tanto que
el Legislativo descansaba en dos Cámaras (Consejo de los Quinientos y el
Senado). EL
CONSULADO: (1799 – 1804): Etapa republicana de la Revolución
Francesa donde el poder residiría en los cónsules, y que prepararía el
terreno para el establecimiento de la hegemonía napoleónica. Napoleón
Bonaparte era designado como “Primer cónsul”, siendo quien en realidad
acumulaba todo el poder. Un militar de prestigio, Napoleón Bonaparte, se
convirtió durante algún tiempo en el árbitro de la política, hasta que en
noviembre de 1799 (brumario)
decidió poner fin al sistema mediante un golpe de estado. Significado Supuso la implantación del
liberalismo: Asestó un golpe decisivo al absolutismo monárquico que fue
reemplazado por la soberanía nacional, y la administración nacional y local -Se reorganizaron la hacienda y los
impuestos - se funda el banco de Francia; se
establecieron las relaciones con la iglesia a través del concordato -Se regularizó la educación y se
creó un nuevo código civil El reparto de poderes y el reconocimiento de
las libertades individuales. -Dotó a Francia de una nueva
estructura de la propiedad agrícola: Aunque pervivieron las grandes
propiedades agrarias (en manos de la burguesía), nació un nuevo tipo de
explotación de tamaño medio en sustitución de los antiguos latifundios pertenecientes
a la nobleza y al clero. -Constituyó un referente político e
ideológico. |
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6 CONSECUENCIAS
DE LA REVOLUCION FRANCESA. Las ideas y el ejemplo de la Revolución
Francesa se extenderán por toda Europa, lo que provocará el fin del sistema
del Antiguo Régimen a lo largo del siglo XIX en, prácticamente, todo el
continente. Esta es la importancia fundamental de este hecho y por
eso su inicio significa el fin de una era histórica. Gran parte de las ideas en que se
sustenta el sistema político, económico, social e
ideológico dominante en los países occidentales desarrollados
hoy en día, son herederas de las que surgieron durante la Revolución
Francesa. Por tanto, nuestro sistema de vida actual debe mucho a este
acontecimiento histórico. La Revolución sustituyó al Estado absolutista del
Antiguo Régimen, fundado sobre la teoría del derecho divino y que garantizaba
los privilegios de nobleza y clero, por un Estado liberal y laico, fundado
sobre los principios de la soberanía nacional, de la separación
de los tres poderes y de la igualdad de todos
los ciudadanos ante la ley. Estos principios, junto con los derechos y obligaciones
de los ciudadanos aparecerán recogidos en textos constitucionales. El nuevo Estado que aparece es un Estado
burgués que garantiza el predominio de la burguesía. Por tanto, la clase
burguesa consigue el poder político y se convierte en la clase
dirigente de los siglos XIX y XX. El sistema económico feudal, propio del Antiguo
Régimen, es sustituido por el sistema económico capitalista, que
es el que sigue predominando en gran parte del mundo actual. Surge el concepto de nación. Durante
el Antiguo Régimen, el territorio de un Reino era patrimonio del rey; con la
Revolución Francesa, la patria será de todos los ciudadanos (soberanía
nacional). De aquí deriva el nacionalismo como ideología
política que surgirá en el siglo XIX. Surge el concepto de ciudadano. Durante
el Antiguo Régimen, los habitantes de un Reino eran súbditos del rey, es
decir, individuos cargados de deberes y obligaciones. El ciudadano que
aparece con la Revolución Francesa será, por el contrario, un individuo
con derechos. Aparecen las milicias voluntarias formadas
por ciudadanos en defensa de la patria, frente a los
ejércitos mercenarios al servicio de un rey propios del Antiguo Régimen. De
aquí deriva la idea de defensa nacional. -La Revolución dejará como legado la existencia de
la libertad de expresión y de la libertad religiosa,
y abrirá el camino a la separación Iglesia-Estado, requisito
imprescindible para el buen funcionamiento de un régimen liberal o
democrático. Esto supondrá una disminución del control de
la sociedad por la Iglesia, que pierde buena parte de sus prerrogativas. Y qué
pasa con las mujeres? ¿Cuál fue su papel durante la Revolución? ¿Cambió
la condición femenina tras la Revolución? La verdad es que, en
principio, el papel desempeñado por las mujeres apenas varió con la
Revolución, pero sí es verdad que muchas mujeres tomaron conciencia
de su situación de desigualdad y comenzaron a luchar para modificar esta
realidad. En este sentido, puede decirse que la lucha feminista
comienza aquí, aunque no obtendrá frutos hasta mucho más tarde MUJER Y REVOLUCIÓN En el Antiguo Régimen la
desigualdad jurídica de los miembros de la sociedad era la norma. Nobles y
clérigos gozaban de privilegios que no disfrutaban la gran mayoría de la
población (el Tercer Estado o estado llano). La ausencia de derechos
políticos (voto) y libertades (expresión, reunión, religión) era otra
característica clave del Antiguo Régimen. En el caso de las mujeres, la mitad
de la población, a todo lo anterior se le debía unir su función social limitada
a lo doméstico, a las labores de la casa, de la procreación y del cuidado de
los hijos; y su subordinación legal respecto al hombre, padre o esposo. La
Revolución Francesa (1789) y las demás revoluciones liberal-burguesas
plantearon como objetivo central la consecución de la igualdad jurídica y de
las libertades y derechos políticos. Pero estas libertades, estos derechos y
esta igualdad jurídica que habían sido las grandes conquistas de las
revoluciones liberales no afectaron a la mujer. Los "Derechos del Hombre
y del Ciudadano" que proclamaba la Revolución Francesa se referían en
exclusiva al "hombre" no al conjunto de los seres humanos. A partir
de aquel momento, en Europa Occidental y Norteamérica se inició un
movimiento, el feminismo, que luchó por la igualdad de la mujer y su
liberación. Durante ese período, el principal objetivo del movimiento de las
mujeres fue la consecución del derecho de voto. Nacía así el movimiento
sufragista. Por tanto, a partir de la Revolución Francesa la voz de las mujeres
empezó a expresarse de manera colectiva. http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1250/1278/html/Mujer.pdf |
TALLER
1-En que se inspiró la declaración de los
derechos del hombre y del ciudadano.
2- En la declaración de los Derechos del
Hombre y el ciudadano como se define los derechos?
3-Resuma los derechos del hombre y del
ciudadano, explique 5 derechos que más le llamen la atención.
4-Cuáles fueron las características o como lo
nombraron a Napoleón?
5- Que hizo Napoleón Bonaparte en España y cuál
fue la consecuencia?
6-Cual fue el objetivo del Congreso de Viena.?
DECLARACIÓN
DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO (1789)
La Declaración de los derechos del hombre y el del ciudadano de 1789,
inspirada en la declaración de independencia estadounidense de 1776 y en el
espíritu filosófico del siglo XVIII, marca el fin del Antiguo Régimen y el
principio de una nueva era.
HISTORIA
La Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano es, junto con
los decretos del 4 y el 11 de agosto de 1789 sobre la supresión de los derechos
feudales, uno de los textos fundamentales votados por la Asamblea nacional
constituyente formada tras la reunión de los Estados Generales durante la
Revolución Francesa.
El principio de la Declaración fue adoptado antes del 14 de julio de
1789 y dio lugar a la elaboración de numerosos proyectos, los diputados votaron
el texto final el día 26 de agosto.
En la declaración se definen los derechos "naturales e
imprescriptibles" como la libertad, la propiedad, la seguridad, la
resistencia a la opresión. Asimismo, reconoce la igualdad de todos los
ciudadanos ante la ley y la justicia. Por último, afirma el principio de la
separación de poderes.
El Rey Luis XVI la ratificó el 5 de octubre, bajo la presión de la
Asamblea y el pueblo, que había acudido a Versalles. Sirvió de preámbulo a la
primera constitución de la Revolución Francesa, aprobada en 1791.
La Declaración de 1789 inspirará, en el siglo XIX, textos similares en
numerosos países de Europa y América Latina. La tradición revolucionaria
francesa está también presente en la Convención Europea de Derechos
Humanos firmada en Roma el 4 de noviembre de 1950.
Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano (26 de agosto de
1789)
Los representantes del pueblo francés, constituidos en Asamblea
nacional, considerando que la ignorancia, el olvido o el menosprecio de los
derechos del hombre son las únicas causas de las calamidades públicas y de la
corrupción de los gobiernos, han resuelto exponer, en una declaración solemne,
los derechos naturales, inalienables y sagrados del hombre, a fin de que esta
declaración, constantemente presente para todos los miembros del cuerpo social,
les recuerde sin cesar sus derechos y sus deberes; a fin de que los actos del
poder legislativo y del poder ejecutivo, al poder cotejarse a cada instante con
la finalidad de toda institución política, sean más respetados y para que las
reclamaciones de los ciudadanos, en adelante fundadas en principios simples e
indiscutibles, redunden siempre en beneficio del mantenimiento de la
Constitución y de la felicidad de todos.
En consecuencia, la Asamblea nacional reconoce y declara, en presencia
del Ser Supremo y bajo sus auspicios, los siguientes derechos del hombre y del ciudadano:
Artículo 1.- Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en
derechos. Las distinciones sociales sólo pueden fundarse en la utilidad común.
Artículo 2.- La finalidad de toda asociación política es la
conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre. Tales
derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la
opresión.
Artículo 3.- El principio de toda soberanía reside
esencialmente en la Nación. Ningún cuerpo, ningún individuo, pueden ejercer una
autoridad que no emane expresamente de ella.
Artículo 4.- La libertad consiste en poder hacer todo
aquello que no perjudique a otro: por eso, el ejercicio de los derechos
naturales de cada hombre no tiene otros límites que los que garantizan a los
demás miembros de la sociedad el goce de estos mismos derechos. Tales límites
sólo pueden ser determinados por la ley.
Artículo 5.- La ley sólo tiene derecho a prohibir los actos
perjudiciales para la sociedad. Nada que no esté prohibido por la ley puede ser
impedido, y nadie puede ser constreñido a hacer algo que ésta no ordene.
Artículo 6.- La ley es la expresión de la voluntad general.
Todos los ciudadanos tienen derecho a contribuir a su elaboración,
personalmente o por medio de sus representantes. Debe ser la misma para todos,
ya sea que proteja o que sancione. Como todos los ciudadanos son iguales ante
ella, todos son igualmente admisibles en toda dignidad, cargo o empleo
públicos, según sus capacidades y sin otra distinción que la de sus virtudes y
sus talentos.
Artículo 7.- Ningún hombre puede ser acusado, arrestado o
detenido, como no sea en los casos determinados por la ley y con arreglo a las
formas que ésta ha prescrito. Quienes soliciten, cursen, ejecuten o hagan
ejecutar órdenes arbitrarias deberán ser castigados; pero todo ciudadano
convocado o aprehendido en virtud de la ley debe obedecer de inmediato; es
culpable si opone resistencia.
Artículo 8.- La ley sólo debe establecer penas estricta y
evidentemente necesarias, y nadie puede ser castigado sino en virtud de una ley
establecida y promulgada con anterioridad al delito, y aplicada legalmente.
Artículo 9.- Puesto que todo hombre se presume inocente
mientras no sea declarado culpable, si se juzga indispensable detenerlo, todo
rigor que no sea necesario para apoderarse de su persona debe ser severamente
reprimido por la ley.
Artículo 10.- Nadie debe ser incomodado por sus opiniones,
inclusive religiosas, a condición de que su manifestación no perturbe el orden
público establecido por la ley.
Artículo 11.- La libre comunicación de pensamientos y de
opiniones es uno de los derechos más preciosos del hombre; en consecuencia,
todo ciudadano puede hablar, escribir e imprimir libremente, a trueque de
responder del abuso de esta libertad en los casos determinados por la ley.
Artículo 12.- La garantía de los derechos del hombre y del
ciudadano necesita de una fuerza pública; por lo tanto, esta fuerza ha sido
instituida en beneficio de todos, y no para el provecho particular de aquellos
a quienes ha sido encomendada.
Artículo 13.- Para el mantenimiento de la fuerza pública y
para los gastos de administración, resulta indispensable una contribución
común; ésta debe repartirse equitativamente entre los ciudadanos,
proporcionalmente a su capacidad.
Artículo 14.- Los ciudadanos tienen el derecho de comprobar,
por sí mismos o a través de sus representantes, la necesidad de la contribución
pública, de aceptarla libremente, de vigilar su empleo y de determinar, su
recaudación y su duración.
Artículo 15.- La sociedad tiene derecho a pedir cuentas de
su gestión a todo agente público.
Artículo 16.- Toda sociedad en la cual no esté establecida
la garantía de los derechos, ni determinada la separación de los poderes,
carece de Constitución.
Artículo 17.- Siendo la propiedad un derecho inviolable y
sagrado, nadie puede ser privado de ella, salvo cuando la necesidad pública,
legalmente comprobada, lo exija de modo evidente, y a condición de una justa y
previa indemnización.
NAPOLEON BONAPARTE
Napoleón
Bonaparte nació en la isla de Córcega el 15 de agosto de 1769. Sus padres
fueron Carlos Bonaparte y María Ramolino. Siguió la carrera militar en la
especialidad de artillería.
En la Revolución
Francesa lideró la reconquista de Tolón en 1793, por lo que fue nombrado
general de brigada. Durante el Directorio, venció a los austriacos en Lodi,
Arcola y Rivoli.
El 9 de noviembre de 1799 dio un golpe de estado e instauró el Consulado. Poco
después se proclamó primer cónsul. En 1804, se proclamó Emperador y buscó tener
el control de toda Europa. En esta etapa invadió muchos países y obtuvo grandes
victorias, como en las batallas Austerlitz (1805), Jena (1806) y Friedland
(1807). Pero sus campañas a Rusia y España fueron grandes fracasos.
El 19 de octubre de 1813, Napoleón fue derrotado en Leipzig por una coalición
liderada por Inglaterra. Entonces se exilió en la isla de Elba (1814). Pero en
marzo de 1815 regresó a Francia y formó un nuevo ejército. Sin embargo, otra
coalición encabezada por Inglaterra lo derrotó definitivamente en la batalla de
Waterloo el 18 de junio de 1815. Napoleón fue capturado y llevado a la isla
Santa Elena (Océano Atlántico), donde murió el 5 de mayo de 1821
Napoleón es
considerado como uno de los mayores genios militares de la Historia, habiendo
comandado campañas bélicas muy exitosas, aunque con ciertas derrotas igualmente
estrepitosas. Sus agresivas guerras de conquista se convirtieron en las mayores
operaciones militares conocidas hasta ese momento en Europa,
involucrando a un número de soldados jamás visto en los ejércitos de
la época. Además de estas proezas bélicas, a Napoleón también se le conoce por
el establecimiento del Código Napoleónico y
es considerado por algunos un «déspota ilustrado»
debido a su extraordinario talento y capacidad de trabajo. Otros, sin embargo,
lo estiman un dictador tiránico cuyas guerras causaron la muerte de millones de
personas, así como uno de los personajes más megalómanos y nefastos de todos
los tiempos.
Se le juzga como
el personaje clave que marcó el inicio del siglo
XIX y
la posterior evolución de la Europa contemporánea.
Sus soldados lo
llamaban el Pequeño Cabo y
las monarquías europeas como el tirano
Bonaparte, el Ogro de
Ajaccio o el Usurpador Universal.
En 1808 España
fue invadida por el ejército de Napoleón Bonaparte, emperador francés. Ante
tales hechos, el pueblo español se rebeló en Aranjuez, entre el 17 y 19 de
marzo de 1808, obligando a su Rey Carlos IV, abdicar la corona en favor de su
hijo Fernando, quién asumió con el nombre Fernando VII.
Ante las contradicciones de
los reyes españoles, Napoleón
Bonaparte los reunió a la familia real en la
ciudad francesa de Bayona, y obligó a Carlos IV y a su hijo Fernando VII a abdicar el trono a favor de su hermano
José Bonaparte. Napoleón proclamó como Rey de España en el trono español a su
hermano con el nombre de José I.
Ante estos acontecimientos, Inglaterra (enemigo de
Napoleón Bonaparte) decidió intervenir activamente en defensa de España,
comandado por el General Wellington y aporte de subsidios y técnicos. El
Emperador Bonaparte en persona tuvo que dirigir para derrotar a los
españoles en la Batalla de Somosierra (1808) e ingresar a la capital
Madrid. De esta forma España llegó a tener como Rey
a un francés.
Este hecho
contribuyó a romper el equilibrio de poder de los gobernantes españoles en las
colonias americanas, a causa de producirse un período de vacío de poder,
crisis de la monarquía española y debilidad política en la metrópoli Española.
EL CONGRESO DE VIENA. Fue una
conferencia entre los embajadores de las principales potencias europeas que
tuvo lugar en la capital Austriaca, entre el 02 de mayo de 1814 y el 09 de
junio de 1815. El objetivo del Congreso de Viena fue rediseñar el mapa político del
continente europeo después de
la derrota del imperio
Napoleónico, en la primavera anterior, restaurar los respectivos tronos a
las familias reales derrotadas por las tropas de Napoleón Bonaparte (como la
restauración de los Borbón en Francia) y firmar una alianza entre los monarcas.
Los términos de la paz se establecieron con la firma de Tratado de París (30 de
mayo de 1814), donde se establecieron la indemnización a pagar por Francia a
los países vencedores. Incluso antes del regreso del emperador Napoleón I del
exilio (Imperio de los Cien Días). El Acta Final del Congreso de Viena se firmó
nueve días antes de la derrota final de Napoleón en la Batalla de Waterloo, el
18 de junio del año 1815
Consecuencias del Congreso de Viena
* Rusia se anexiona parte de Polonia, Finlandia y Besarabia.g
* Austria se anexionó la región de los Balcanes
* El Inglaterra se quedó con la estratégica isla de Malta, Ceilán (Sri Lanka) y
la Colonia del Cabo, lo que le garantizo el control de las rutas marítimas.
* El Imperio Otomano mantuvo el control de los pueblos cristianos de Europa
Sudoriental;
* Noruega fue anexada a Suecia
* Prusia se quedaría con parte de Sajonia, Westfalia, Polonia y las provincias
del Rin.
* Bélgica fue obligado a unirse con los Países Bajos, formando el Reino de los
Países Bajos.
* Los principados alemanes formarían la Confederación Alemana de 38 estados,
Prusia y Austria participaron en esta Confederación.
* España y Portugal no fueron recompensados con ganancias territoriales, más tuvieron restauradas a sus antiguas dinastías.
TALLER
1-Que fue la independencia de Estados Unidos
2-Cuales fueron las causas y consecuencias de la
independencia de Estados unidos
3- Escriba una conclusión del trabajo realizado.
4-Quienes fueron los protagonistas de la independencia y
sus características.
INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
Se llama Independencia de los Estados Unidos al proceso por
el cual las trece colonias atlánticas de América del Norte se separaron
del Imperio británico, en la segunda mitad del siglo
XVIII.
El conflicto entre la Corona británica y sus colonias
norteamericanas se inició en 1763, al finalizar la guerra de los 7 Años. Para financiar los gastos provocados
por la guerra, la Corona adoptó un conjunto de medidas que afectaron los
intereses de las trece colonias: prohibió el avance de los colonos
hacia las tierras conquistadas a los franceses (Canadá y
la Luisiana), implantó el monopolio comercial sobre
el té y otros productos y estableció diversos impuestos.
Pero la suma de todas ellas contribuyó a forjar un proceso del que
ya no habría marcha atrás y que culminó con el nacimiento de los Estados Unidos
de América en 1776.
CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA
-Un mayor control británico sobre los
asuntos coloniales
Tras la Guerra de los Siete Años el
Parlamento de Londres comienza a interferir en asuntos coloniales, produciendo
malestar entre los colonos.
Como ejemplo de ello destacan la
anulación de leyes promulgadas por las colonias de Carolina del Sur y Virginia,
el establecimiento de un mayor control sobre las cortes de justicia y la
autorización para que las autoridades aduaneras entrasen sin autorización
judicial en almacenes y viviendas donde se sospechase que podría haber bienes
introducidos en las colonias mediante contrabando.
Pero la medida que realmente
soliviantó a los colonos fue el despliegue en 1763 de seis mil soldados a lo
largo de la cordillera de los Apalaches, separando a colonos de las tribus
nativas y poniendo fin al comercio entre ambos grupos y a la expansión blanca a
nuevos territorios indígenas.
Se oyeron fuertes protestas,
especialmente por parte de comerciantes y de especuladores de tierras. Estos
últimos pretendían abrir el Valle del Ohio a la colonización de origen europeo.
Esta expansión hacia el Oeste se acabaría produciendo más tarde causando
grandes perjuicios a los indios
de las praderas.
-La Ley del Azúcar
Gran Bretaña pretendía que las
colonias colaborasen a los gastos de mantenimiento de la burocracia imperial.
Mientras que los colonos, que se veían a sí mismos como ingleses, consideraban
que el Parlamento no podía obligarles a pagar impuestos si ellos mismos no consentían
a ello o sus representantes. O lo que es lo mismo, el principio de que sin
representación, no puede haber impuestos.
En 1764 se aprobó la Ley del Azúcar
que imponía impuestos en bienes como el azúcar, el vino, el café, el potasio,
la seda y el hierro y que fue recibida con gran malestar en las colonias.
-La Ley de la Estampilla
Esta ley de 1766, conocida en inglés
como Stamp Act, imponía un impuesto sobre toda clase de material impreso. Por
ejemplo, sobre anuncios en un periódico, contratos legales como un testamento e
incluso sobre barajas de cartas.
Las protestas de los colonos no
tardaron en dejarse oír. Se organizaron formando organizaciones irregulares
como los Hijos de la Libertad que llegaron a acometer actos violentos y de
saqueo. Al mismo tiempo, comenzaron a aceptarse documentos sin el
correspondiente sello oficial, dejando en la práctica a la ley sin efecto.
Las protestas llevaron a que la Ley
fuera derogada en 1766.
Pero ya se había creado en las
colonias el sentimiento de que los británicos aspiraban a privar a los colonos
de los derechos que le correspondían como ingleses.
-La Ley Declaratoria
Esta ley, aprobada por el Parlamento
británico en 1766 establecía que las colonias estaban subordinadas a Gran
Bretaña y que el Parlamento podía aprobar cualquier ley y que ésta sería de
obligado cumplimiento en las colonias y para los colonos.
La reacción en América fue de absoluto
rechazo.
-Las Leyes Townshend de 1767
En un contexto de gran necesidad por
parte de los británicos de encontrar ingresos para sus arcas públicas, el
Parlamento inglés aprobó estas leyes que imponen impuestos en la importación
por parte de las colonias de artículos como el papel, el cristal, el plomo, las
pinturas y el té. Los ingleses además impusieron unas cortes de aduanas para
garantizar que se cumpliera la ley que resultaron ser notablemente corruptas.
La respuesta de las colonias fue
boicotear los productos británicos y acelerar la producción propia de los
bienes sobre los que se creaba un impuesto, cuando ello fuera posible.
Asimismo, la cámara legislativa de Massachusetts una Carta Circular a las otras
cámaras coloniales en la que específicamente se aludía a que las Leyes
Townshend eran una violación de sus derechos naturales y constitucionales.
La cámara sería disuelta por los
británicos que además enviaron tropas de la frontera en los Apalaches a Boston.
Como consecuencia de esta medida, en una ciudad de apenas 16.000 habitantes
había cuatro mil soldados británicos, con el consiguiente malestar. Ya era
claro que había problemas en las colonias y que cada vez más colonos creían que
Gran
Bretaña tenía como último fin
quitarles sus derechos.
-La Masacre de Boston
El 5 de marzo de 1770 un grupo
incontrolado y numeroso de gente comenzó a tirar bolas de nieve –algunas con
piedras de considerable tamaño dentro- a los soldados británicos que
custodiaban la Oficina de Aduanas de Boston. Los soldados reaccionaron
disparando y matando a cinco colonos.
Mientras que revolucionarios como
Samuel Adams pedía agitación, otros, como John Adams, uno de los Padres
Fundadores de Estados Unidos, intervino para que la calma no se perdiese y
llegó a defender en corte a los soldados británicos, que fueron declarados
inocentes o castigados a pequeñas condenas.
En este punto la tensión entre los
colonos y la metrópoli era ya manifiesta y Londres reaccionó evitando tensar
más las relaciones y derogando los impuestos creados por las Leyes Townshend,
excepto la establecida sobre la importación de té.
El motín del té
En 1773 se le permitió a la empresa
British East India vender en exclusividad té directamente en las colonias
americanas, pero manteniendo el impuesto creado sobre este producto por las
Leyes Townshend.
Aunque esto suponía un ahorro
considerable a la hora de comprar té al tratarse de una transacción directa sin
tener que pasar por Inglaterra y abonar impuestos extra, los colonistas
percibieron que esta medida, a la larga, podía perjudicarse.
En realidad, puso de manifiesto que
los ingleses, si así lo querían podían conceder en exclusividad todo o parte
del comercio colonial a quien quisieran.
En este contexto, la British East
India Company envió barcos con té a diversos puertos. En Nueva York y
Filadelfia se les obligó a regresar a Inglaterra sin descargar el cargamento.
Sin embargo en Boston se le permitió amarrar para proceder a descargar.
En diciembre de 1773, varios colonos,
arengados por Samuel Adams y disfrazados de indios americanos, subieron a bordo
de tres barcos y tiraron al mar los cofres con el té.
Ahora les tocó el turno a los
británicos de ponerse furiosos cuando oyeron las noticias del evento conocido
como el motín del té. El rey Jorge III llegó a decir que “debemos dominarlos o
dejarlos que se gobiernen solos”
Los
deseos de independencia de las Trece Colonias estadounidenses, que se fraguaron
durante años de conflicto con los británicos por sus medidas impositivas y
monopolistas con levantamientos como el Motín del té, estallaron el 18 de abril de 1775 cuando se produjo el
incidente de Lexington: un grupo de soldados británicos que viajaba de Boston a
Concord para confiscar municiones disparó contra un grupo de milicianos de la
población de Lexington, haciendo así saltar la chispa que dio comienzo a la
Guerra de Independencia de los Estados Unidos.
CONSECUENCIAS
Entre las principales consecuencias de la Independencia de los
Estados Unidos se pueden destacar las siguientes
1-El debilitamiento
de Gran Bretaña que, tras la pérdida de sus colonias
norteamericanas, reorientó las bases geográficas de su Imperio colonial hacia
Asia, África y Oceanía.
2-La sanción de la constitución
estadounidense de 1787, que estableció la forma de gobierno
republicana, representativa y federal; y la creación de tres poderes
independientes entre sí: ejecutivo, legislativo y judicial.
3-La consagración de derechos
elementales, inspirados en las ideas de la Ilustración:
libertad de expresión, de prensa y de reunión, además del derecho a peticionar
a las autoridades y a la posesión de armas. Pero, ninguno de esos derechos
regía para los esclavos.
4-El inicio de un proceso de
desarrollo económico que posibilitó la creación de un poderoso mercado interno
y la expansión territorial hacia el oeste en busca de materias primas para
alimentar el incipiente desarrollo industrial.
5-La incidencia de la
Independencia de los Estados Unidos en el desencadenamiento de la Revolución francesa, debido
a la grave crisis económica provocada en Francia por el apoyo militar dado a
los colonos rebeldes.
6-La influencia que los Estados
Unidos ejercieron sobre las colonias hispanoamericanas, al servir como inspiración y modelo para
los criollos que
deseaban terminar con la dominación española en América.
PRINCIPALES
BATALLAS DE LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS
Entre las principales batallas de la guerra de la
independencia de Estados Unidos, e destacan las siguientes
|
NOMBRE |
FECHA |
RESULTADO |
|
Batalla
de Trenton |
1776 |
Victoria
de E.E.U.U. |
|
Batalla
de Long Island |
1776 |
Victoria
británica. |
|
Batalla
de Princeton |
1777 |
Victoria
de E.E.U.U. |
|
Batalla
de Saratoga |
1777 |
Victoria
de E.E.U.U. |
|
Batalla
de Monmouth |
1778 |
Incierto. |
|
Batalla
del Lago Pontchartrain |
1779 |
Victoria
hispano estadounidense. |
|
Batalla
de Kings Mountain |
1780 |
Victoria
de E.E.U.U. |
|
Batalla
de la bahía de Chesapeake |
1781 |
Victoria
franco estadounidense. |
|
1781 |
Victoria
de E.E.U.U. |
El desarrollo de la
contienda
Tras el incidente, los británicos se vieron obligados a
replegarse hacia Boston, donde contaban con los cerca de 4.000 "casacas
rojas" enviados para apaciguar los ánimos en la región. Los sublevados,
por su parte, habían reclutado ya un ejército popular entre los partidarios de
la independencia y, en Mayo los británicos fueron sitiados en Boston por un
grupo de milicianos que superaba ya las 10.000 personas. Los británicos
pidieron refuerzos y en su ayuda fueron enviados unos 6.000 soldados.
Massachusetts se encontraba bajo la ley marcial.
Al mismo tiempo, se
había reunido en Filadelfia el llamado Segundo Congreso Continental, compuesto por representantes de las Trece Colonias y que
hacía las veces de gobierno provisional nacional. Entre sus acciones se incluye
el nombramiento como comandante de George Washington,
quien en julio se dirigió hacia Boston para organizar el ejército y dotarlo de
uniformes y armamento. El Asedio de Boston continuó hasta marzo de 1776, cuando
los británicos se vieron obligados a retirarse al mar en sus cerca de 120
buques, tras tomar conciencia del alcance real del conflicto y aceptar que se
encontraban sumidos en una auténtica guerra.
El 4
de julio de 1776, el Congreso Continental firmó la Declaración de Independencia
de los Estados Unidos, redactada por Thomas Jefferson sobre la base de la
Declaración de Derechos de Virginia, firmada apenas un mes antes. Entre los 56
congresistas presentes se encontraban también George Washington, John Adams y
Benjamin Franklin.
El
Congreso fue asimismo responsable de la creación en 1777 de la primera bandera
de Estados Unidos, compuesta de 13 franjas y 13 estrellas en representación de
las Trece Colonias.
Tras
abandonar Boston, los buques británicos, por su parte, se habían dirigido hacia
Nueva York, donde se les habían unido nuevas tropas enviadas desde Inglaterra
al mando del comandante William Howe. Las fuerzas británicas contaban ya unos
30.000 hombres.
El
conflicto se fue desarrollando en forma de guerra de guerrillas hasta octubre
de 1777, momento en el que las tropas británicas se vieron obligadas a rendirse
tras la Batalla de Saratoga, en el estado de Nueva York. El hecho sirvió para
levantar el ánimo de los colonos, que se encontraron de este modo en posición
de lanzar una ofensiva contra el ejército británico, así como para despertar el
interés en la contienda de las otras grandes potencias de la época: Francia y
España.
Ambas
potencias se encontraban enfrentadas a Inglaterra, por lo que vieron en el
conflicto una oportunidad para resarcirse. En febrero de 1778 Francia entró
formalmente en la guerra y España comenzó a colaborar con los colonos enviando
dinero y armamento. Un año más tarde España declaró la guerra a Inglaterra.
Con
la participación de estas potencias, Inglaterra se vio obligada a desviar
tropas hacia Europa, donde sus territorios se encontraban amenazados. Ante el
avance contra Inglaterra, Holanda se decidió asimismo a tomar parte en la
contienda, con la esperanza de poder sacar provecho en relación a sus
posiciones de ultramar.
El
final de la contienda
Los
colonos fueron avanzando hasta que las tropas inglesas quedaron reducidas a
Virginia donde, en 1781, un ejército compuesto por unos 16.000 hombres franceses
y estadounidenses dirigido por George Washington asedió en Yorktown a unos
8.000 soldados británicos, que se vieron obligados a rendirse. Tras este hecho,
Gran Bretaña no tuvo más remedio que pedir la paz.
El 3
de septiembre de 1783 se firmó el Tratado de París, que
puso fin a la contienda. El tratado, entre otras cosas, reconocía la
independencia de las Trece Colonias, que
pasarían a llamarse los Estados Unidos de América y ocuparían los territorios
comprendidos entre Florida y Canadá, llegando por el este hasta el río
Misisipi.
Alcance
Aparte
de las ganancias territoriales obtenidas por las potencias que intervinieron en
el conflicto y de suponer el comienzo de la pérdida de la hegemonía británica,
la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, así como los hechos que la
precedieron, se han considerado la primera de las Revoluciones Liberales
Burguesas, puesto que las bases legales del Estado Nacional estadounidense, que
habían comenzado a fraguarse con la Declaración de Derechos de Virginia y
posteriormente con la Declaración de Independencia, se asentaban sobre los
principios de la Ilustración.
Dichas
bases fueron desarrollándose durante el conflicto, y sobre todo tras su
finalización, hasta culminar en 1786 con la firma de la Constitución de los
Estados Unidos, que ha permanecido como ley suprema del país hasta la
actualidad.
La Declaración de Independencia de los
Estados Unidos, leída solemnemente en Filadelfia, constituye todavía hoy
uno de los textos más innovadores y trascendentes de la historia contemporánea.
En él quedaron proclamados dos principios básicos que recogieron posteriormente
los grandes textos sobre derechos fundamentales: «libertad e igualdad».
De
acuerdo con ello, los nuevos estados formaron una república, regida por un
presidente y una asamblea o congreso, elegidos ambos por todos los habitantes
mayores de edad. Se había instituido, pues, un régimen democrático, fijándose
los derechos y deberes de gobernantes y gobernados en una ley fundamental o
Constitución.
El
destino de la nueva nación se libró en una guerra con Gran Bretaña que fue
difícil para los estadounidenses durante los tres primeros años. Después, con
la ayuda de franceses y españoles y conducidos por George Washington, lograron
derrotar a su antigua metrópoli en Saratoga (1777) y Yorktown (1781). Dos años
después se firmaba el Tratado de
París por el que Gran Bretaña reconocía la independencia de los
Estados Unidos.
PROTAGONISTAS DE LA INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS
UNIDOS
Benjamín Franklin (1706-1790): político,
diplomático y científico estadounidense. Fue el primer embajador estadounidense
en Francia.
George Washington (1732-1799): considerado
el padre de la patria, fue el comandante en jefe del ejército continental.
Luego de la finalización de la guerra fue elegido primer presidente de los
Estados Unidos.
John Adams (1735-1826): abogado,
diplomático y teórico político estadounidense. Fue el segundo presidente de los
Estados Unidos, y posteriormente embajador en varios países europeos.
Thomas Jefferson (1743–1826): político
estadounidense con grandes habilidades para la oratoria. Redactó el Acta de la
Independencia y fue elegido tercer presidente de los Estados Unidos.
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